<p>La reflexión sobre la utopía que intermitentemente aparece en el mundo occidental tanto a nivel académico como cotidiano, suele coincidir con momentos especialmente críticos. La evolución de la situación social, política, económica y cultural en Europa Oriental, por ejemplo, provocó numerosos análisis en los que se alternaban frecuentemente el concepto de fenómeno histórico y el de experimento utópico. Frecuentemente el concepto de utopía aparece denostado o, incluso, ridiculizado. Como contrapartida suelen aparecer voces, casi siempre aisladas, que reclaman la necesidad de la utopía.</p>
<p>El mundo de la educación, el enfoque contemporáneo de la educación permanente, la educación de adultos, el vasto y complejo mundo de la teoría y la práctica de la enseñanza, son un adecuado e interesante campo para analizar y comprender lo que el discurso utópico significa y la función que puede cumplir.</p>
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