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  • Autor: Antonio Monclús Estella
  • Autor: Emmanuel Levinas
  • Autor: Solara
Cuatro lecturas talmúdicas

Cuatro lecturas talmúdicas

<p><span>Muerto en los últimos días de 1995, Levinas es, sin duda, el más influyente y más renovador de los pensadores judíos contemporáneos. Las repercusiones de su obra, que prolonga críticamente la fenomenología de Husserl y la ontología fundamental de Heidegger, se dejan oír hoy en todos los sectores del pensamiento, pero, sobre todo, en la ética y la filosofía de la religión.</span></p> <p><br />Ésta es la primera traducción castellana de un género literario renovado por Levinas: los comentarios talmúdicos. No se trata en ellos de sermones piadosos, sino de prolongación y aplicación de las ideas de un filósofo originalísimo que, al mismo tiempo, permanece muy profundamente fiel a la tradición rabínica.</p> <p><br />Levinas, el maestro de la responsabilidad más honda que toda libertad, el pensador de la diferencia ética entre la mismidad del hombre y la alteridad de su prójimo, de la Ley y de Dios, hace ver en estas lecciones cómo los talmudistas de la Antigüedad, al detenerse, en apariencia, a discutir detalles legales de poca importancia, pensaron con maravillosa audacia los últimos espacios del drama en que consiste la existencia del hombre.</p>
Precio 15,00 €
Libro. El Camino hacia el hogar. Solara. Ediciones Obelisco. Librería Iniciática

El Camino hacia el hogar

<p><span>Cuando los hombres olvidamos nuestra verdadera esencia angélica y en vez de mirar hacia el interior miramos hacia el exterior nos alejamos de nuestro verdadero hogar. Para reecontrar el Camino hacia nuestro Hogar hemos de volver a ser Angeles.</span></p>
Precio 15,00 €
Utopia, educación permanente y Didáctica. Antonio Monclús Estella.

Utopia, educacion permanente y Didáctica

<p>La reflexión sobre la utopía que intermitentemente aparece en el mundo occidental tanto a nivel académico como cotidiano, suele coincidir con momentos especialmente críticos. La evolución de la situación social, política, económica y cultural en Europa Oriental, por ejemplo, provocó numerosos análisis en los que se alternaban frecuentemente el concepto de fenómeno histórico y el de experimento utópico. Frecuentemente el concepto de utopía aparece denostado o, incluso, ridiculizado. Como contrapartida suelen aparecer voces, casi siempre aisladas, que reclaman la necesidad de la utopía.</p> <p>El mundo de la educación, el enfoque contemporáneo de la educación permanente, la educación de adultos, el vasto y complejo mundo de la teoría y la práctica de la enseñanza, son un adecuado e interesante campo para analizar y comprender lo que el discurso utópico significa y la función que puede cumplir.</p>
Precio 12,00 €