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Conversaciones con Piaget- Mis trabajos y mis días
<p><span>“Pienso que todas las estructuras se construyen y que el hecho fundamental es ese desarrollo de la construcción, que nada está dado al comienzo, salvo algunos puntos limitados sobre los que se apoya el resto. Las estructuras no están dadas por adelantado ni en el espíritu humano ni en el mundo exterior tal como lo percibimos o lo organizamos. Se construyen por interacción entre las actividades del sujeto y las reacciones del objeto.” (Piaget, cap. 5, p. 75.) </span></p>
<p>“Piaget llegó a esta conclusión no como físico ni como psicólogo, sino como biólogo. De la teoría de la evolución introdujo el concepto de adaptación en el estudio de la cognición. [...] Aunque se guió por una manera de pensar puramente biológica, esta le condujo a una teoría del conocimiento perfectamente compatible con la de los físicos modernos. Ambas teorías reconocen que las estructuras conceptuales que consideramos como “conocimiento” son los productos de las actividades cognoscitivas que moldean el pensamiento para que concuerde con las limitaciones que experimenta.” (Ernst von Glasersfeld, Homenaje a Jean Piaget.) <br />Psicólogo, biólogo, filósofo y epistemólogo, Jean Piaget fue celebrado como inspirador del estructuralismo en la década de 1960 y como precursor del constructivismo de la década de 1980. Pero las grandes intuiciones de Piaget aún se adelantan al paso de los descubrimientos científicos del nuevo milenio. Si la genética es el signo de nuestro tiempo, hay que reconocer que este tercer gran paradigma científico de la época contemporánea también puede reivindicarlo como uno de sus precursores más distinguidos.</p>
Precio
16,50 €
A ser feliz también se aprende
<p style="text-align:justify;">Todas las teorías psicológicas concuerdan en que es durante el período de vida que abarca desde el nacimiento hasta los cinco años cuando se construyen los cimientos de la personalidad y salud mental futura de los hijos. En esa edad el niño aprende a relacionarse consigo mismo y con los otros; a dar y recibir ternura; a respectar derechos y aceptar normas; a relacionarse con los objetos y la naturaleza. Por supuesto que, en el procesamiento de esa enorme cantidad de experiencias, el niño encuentra dificultades y sufre crisis.</p>
<p style="text-align:justify;">Este libro pretende dar respuesta a las preguntas más frecuentes que se hacen los padres y educadores, acerca de cómo ayudar al niño a crecer y a ser feliz. Por su sencillez y realismo en los problemas que aborda, este libro constituye una auténtica guía para el desarrollo emocional de nuestros hijos, y un material de apoyo de gran utilidad para aquellos profesionales que tienen responsabilidades en la formación del preescolar. </p>
Precio
10,50 €