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  • Autor: Elena Barberà
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  • Autor: Maria del Carmen Láje
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Grafología Infantojuvenil

Grafología Infanto-juvenil

<p style="text-align:justify;">Este es un libro de texto destinado por un lado a los profesores y alumnos de Grafología y por el otro, sirve como detector de problemas infanto-juveniles y/o como medio auxiliar para psicólogos, psiquiatras y educadores.</p> <p style="text-align:justify;">Un libro sistemático, sea en la maduración grafomotríz, la de los garabatos, dibujos y escritura. Donde aparecen temas tales como: las al-teraciones de la escritura, las formas infantiles de la misma; su ritmo, tamaño, altura; las letras reflejas y firmas.</p> <p style="text-align:justify;">Sin dejar de lado los temperamentos que son abordados por quien lleva detrás de sí, cuarenta años como docente y grafoanalista.</p>
Precio 21,00 €
Neuroética. Cómo hace juicios morales nuestro...

Neuroética. Cómo hace juicios morales nuestro...

<p style="margin:0px 0px 11px;font-style:normal;line-height:normal;font-family:Verdana;">Conocer cómo son los procesos de aprendizaje, cuáles son los factores, biológicos o culturales que determinan la toma de decisiones y qué importancia tiene esto para el desarrollo de capacidades —especialmente desde la educación— y para la asunción de responsabilidades morales, supone trabajar desde la ética, como rama de un saber más amplio y omniabarcante como es la filosofía, pero también desde la ciencia, concretamente la neurociencia.</p> <p style="margin:0px 0px 11px;font-style:normal;line-height:normal;font-family:Verdana;">Esta obra es tan solo una pieza de un conjunto más grande en el que necesariamente han de ponerse en comunicación el análisis de problemas éticos, la toma de decisiones, la educación en valores, la neurociencia, etc. Adentrarnos en el conocimiento de las bases neurales del juicio moral nos permite entender cómo funciona nuestro cerebro y cómo interactúan los aspectos racionales y emocionales. La diversificación de los estudios en neurociencia de la ética muestra la amplitud de factores que influyen en la toma de decisiones morales y cómo el procesamiento es más integral y complejo de lo que se pensaba. Todo esto es esencial para comprender mejor la peculiaridad del ser humano, de ese ser que construye mundos e inventa narraciones e historias para dar sentido a su vida. Pero también para proponer cómo mejorar las capacidades humanas, cómo desarrollar el potencial creativo, intelectual y moral de las personas, principalmente a través de la educación y la formación en actitudes y valores.</p> <p></p>
Precio 14,00 €
La educación en la red

La educación en la red

<p><span>El presente libro pretende ser una contribución práctica que aporta recursos tecnológicos para aplicar en el ámbito educativo de carácter formal. Propone para ello una visión posibilista de los medios electrónicos comunicativos y de aprendizaje desarrollados por el mismo profesor en el contexto de su acción educativa. También se plantea una reflexión actual sobre las promesas y las limitaciones de la tecnología porque cada caso presenta diferentes circunstancias, y se complementa con un análisis curricular sobre la relevancia del uso de la tecnología para cada una de las áreas curriculares de la enseñanza obligatoria. Este análisis enmarca la actividad docente y las actividades de enseñanza y aprendizaje en el marco cambiante de la sociedad de la información y del conocimiento. Se aboga por la incorporación progresiva de metodologías electrónicas que amplíen y distribuyan en el tiempo y el espacio la práctica educativa de alumnos y profesores, de modo que se diversifiquen y personalicen las actividades de aprendizaje entendiendo el ordenador como un compañero mediador de lo que se va aprendiendo. Todo ello se plantea sin olvidar los argumentos y fundamentos teóricos que han llevado a seleccionar dichas e-metodologías y e-actividades de enseñanza y de evaluación, e incluye las ilustraciones y enlaces que llevan a ejemplificar de un modo exacto cada una de ellas.</span></p>
Precio 13,00 €