¿La Música distrae?- Neuromúsica y educación
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<p>“Los avances de la neurociencia aplicados a la enseñanza podrán disminuir el fracaso escolar por debajo del 10% e incrementar la excelencia por encima del 30% […] El alumno debe ejercitar, por encima de todo, el ordenador que tiene en el cerebro; sólo después podrá utilizar el ordenador digital con provecho” </p>
<p><strong>(Andreas Schleicher, director internacional de los informes PISA). </strong></p>
<p>La música permite gestionar y expresar las emociones, facilita la socialización y refuerza nuestro sistema neuronal. En manos de un intérprete virtuoso la música proporciona placer cognitivo a su audiencia, en las de un musicoterapeuta puede mejorar la calidad de vida de sus pacientes y cuando es utilizada por un educador, moviliza importantes recursos cerebrales que potenciarán las habilidades motoras, emocionales, cognitivas y sociales de los niños. “Música y educación son elementos inseparables para ayudar a reducir el denominado fracaso escolar” según cita Jordi A. Jauset, aludiendo a la necesidad de la presencia de la música como materia transversal básica, principalmente en las etapas de Educación Infantil y Primaria.</p>
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<p style="text-align:center;"><strong><em><strong><a href="https://iniciatica.com/es/buscar?orderby=position&orderway=desc&search_query=JORDI+JAUSET&submit_search=Buscar"><span>TAMBÍEN LE PUEDE INTERESAR ESTOS TÍTULOS DEL AUTOR</span></a></strong></em></strong></p>
Precio
23,00 €
